9月21日—9月23日，由衡陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)承辦的衡陽市2023年初中數(shù)學(xué)教師市級培訓(xùn)“核心素養(yǎng)導(dǎo)向的大單元設(shè)計(jì)”活動在實(shí)驗(yàn)中學(xué)三樓大會議室順利舉行。
9月21日上午，衡陽市教育局黨組副書記、副局長譚小華到會指導(dǎo)，市教育局教師工作科陳艷妮科長和楊紅艷科長、市教科院初中數(shù)學(xué)教研員呂鶴鳴主任、市實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨總支書記鄧立云以及來自全市的100名中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師參加了開班儀式，儀式由市實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長徐鵬輝主持。在開班儀式上，譚小華副局長向參訓(xùn)學(xué)員提出三點(diǎn)希望：一是希望珍惜機(jī)會，認(rèn)識到培訓(xùn)的意義和自身責(zé)任，努力充實(shí)與提高自己；二是希望加強(qiáng)交流，主動學(xué)習(xí)，相互切磋經(jīng)驗(yàn)，爭取學(xué)有所思、思有所得；三是希望學(xué)以致用，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為全市教育的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。鄧立云書記分別從理論賦能、踐學(xué)聚能、互鑒增能三個方面端正學(xué)員此次培訓(xùn)的態(tài)度，誠懇建議青年教師學(xué)會向躺平說“不”，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要為新時(shí)代教育事業(yè)做出一番自己的貢獻(xiàn)。
開班儀式結(jié)束后，衡陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)毛藍(lán)潔老師給大家?guī)砹艘惶卯惒始姵实臄?shù)學(xué)課——勾股定理的應(yīng)用。本堂課上，教師的教學(xué)條理清晰、教態(tài)自然親和，學(xué)生的上課積極性高，善于通過實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘。緊接著，衡陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉曼云老師就毛藍(lán)潔老師的課進(jìn)行了深刻點(diǎn)評，并開展了以“雙減背景下有效的作業(yè)設(shè)計(jì)”為主題的講座。講座內(nèi)容與時(shí)事密切相關(guān)，為作業(yè)設(shè)計(jì)提供了許多創(chuàng)新思路。
9月21日下午，衡陽市第二十三中學(xué)劉瓊老師給大家?guī)砹艘惶蒙鷦拥臄?shù)學(xué)課——初中常見的四邊形的性質(zhì)。課堂上的板書獨(dú)具匠心，師生的互動氣氛活躍，教師對知識點(diǎn)的歸納十分到位。隨后，衡陽市第二十三中學(xué)鄧小麗老師進(jìn)行了點(diǎn)評，從“構(gòu)建單元整體教學(xué)、落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”這一角度出發(fā)，以四邊形為例，深刻剖析了單元重組的妙處。此外，衡陽市第二十三中學(xué)趙雙元老師給大家開展了以“核心素養(yǎng)導(dǎo)向的初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)策略”為主題的講座，令老師們受益匪淺。
9月22日上午，衡陽市第九中學(xué)吳丹花老師給大家?guī)砹艘惶脴?gòu)思奇巧的數(shù)學(xué)課——反比例函數(shù)的應(yīng)用初探。課后，衡陽市第九中學(xué)唐平老師對其課堂進(jìn)行點(diǎn)評，點(diǎn)評主題是《反比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與函數(shù)大單元教學(xué)關(guān)聯(lián)及教學(xué)建議》。隨后，衡陽市第九中學(xué)歐長青老師向全體學(xué)員作了《初中數(shù)學(xué)跨學(xué)科教學(xué)融合探究》專題講座。講座以身邊的事例為證，如衡陽市第九中學(xué)校門口斑馬線的設(shè)計(jì)、衡陽市第九中學(xué)擂臺賽的舉行等，都將數(shù)學(xué)這一學(xué)科融進(jìn)了生活的各個領(lǐng)域之中。
9月22日下午，華東師范大學(xué)出版社副總編輯、華東師大版《初中數(shù)學(xué)》教材核心編寫人員李文革教授為全體學(xué)員作了《單元整體性教學(xué)設(shè)計(jì)》專題講座。講座內(nèi)容淺顯易懂，化繁為簡，條例清晰，頗為具體。
9月23日上午，衡陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)資慧庭老師向全體學(xué)員作了《初中數(shù)學(xué)課程內(nèi)容調(diào)整及注意事項(xiàng)》專題講座。資慧庭老師借此機(jī)會，向?qū)W員們明確了各個學(xué)段的教學(xué)任務(wù)和要求，講解十分細(xì)致。
短短三天的培訓(xùn)緊湊高效，令參訓(xùn)老師受益匪淺。老師們表示，將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，以學(xué)促干、學(xué)以致用，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤、兩促進(jìn)；緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流，不斷推動教育教學(xué)工作上臺階，共同促進(jìn)衡陽市教育事業(yè)又好又快發(fā)展。（丁海軍）
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