中國新報湖南訊 (通訊員 陳甫春) 11月11日，從隆回縣金石橋鎮中心學校獲悉，該校為提高教育教學水平，提升學校辦學質量，采取“五抓五促”舉措，強化學校管理，取得的成效獲得了社會和家長一致好評。

 

      該校通過“抓黨建引領，促思想提高”，充分發揮全鎮中小學黨支部黨員教師的先鋒模范帶頭作用，堅持采取集中學習、個人自學等方式，著力提高教師對新時代教育教學新形勢、新要求的理解和掌握，正確地履行好自已的職能職責。

 

      通過“抓制度落實，促管理升級”，該校堅持廣泛聽取教職工意見，修改完善《金石橋鎮中心學校獎勵性績效分配辦法》《年度評先評優實施辦法》等與教師利益相關的系列制度，通過制度讓教職工明確努力方向，增添工作動力，用制度管人管事管物。

 

      在“抓師德建設，促作風轉變”方面，該校深入開展“樹形象爭做師德標兵”師德師風建設教育大討論和“講紀律、守規矩、轉作風、促發展”主題實踐活動，定期召開領導班子專題民主生活會和黨員組織生活會，著力查找、整改教育行業和學校教師“四風”問題，增強教職工服務意識，形成良好的師德師風。

 

      該校還通過“抓典型示范，促比學趕超”，實行24小時不間斷、無縫式管理，加大校級班子成員值周、值日制度執行力度，通過校級領導巡視、帶班督導、教職工值日等形式，及時發現教育教學管理中的先進典型，通過評選 “優秀教師”“ 優秀班主任”“優秀校長” “師德標兵”“教學質量先進個人”等活動讓教師成為學習者、參與者和成功者，并通過陽光臺、榮譽臺、媒體等多種形式宣傳先進典型事跡，讓他們得到家長、社會的認可，在全鎮形成“爭先進、當先進” 促比學趕幫超的良好氛圍。

 

       通過“抓教學常規，促質量提升” 該校狠抓教學常規，全面推進素質教育，提高教育教學質量。學校出臺了教學管理“五認真”、教師教學“五認真”和學生學習“五認真”規程，制定了《金石橋鎮中心學校備課、聽課、批改檢查實施方案》，以新課改為抓手，以課堂教學為依托，以活動為載體，以教師專業發展和業務能力提高為出發點，以學生的全面發展為落腳點，本著“傳承與創新”相結合的原則，不斷強化常規管理，完善規章制度，確保教學質量逐年提高。在今年中考中，全鎮小學教學質量處于全縣領先地位；中考前最后一次縣聯考結果顯示，三所初中教學質量全部進入全縣56所鄉鎮初中的前十強。特別是青少年科技創新教育碩果累累，洞下小學是湖南省科技創新示范學校，黃金井中學是邵陽市科技創新示范學校，2023年全鎮有5件科技創新作品在省里獲獎，14件作品在市里獲獎，在整個邵陽市、隆回縣獨占熬頭。

 

      該校黨總支書記、校長陽迪堯表示，金石橋鎮中心學校堅持“給每一個農村孩子最優質的教育”的辦學理念，秉承“教書育人、質量立校”的辦學宗旨，強力推行素質教育，著力打造高效課堂，努力把學校辦成了環境優美，管理優質、教育教學質量優良的人民滿意學校。

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