中國新報訊（丁毅 楊曉華）“我們要始終堅持全面貫徹黨的教育方針，秉承“為學生的終身發展奠基”的辦學理念，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，注重“德、智、體、美、勞”有機融合，把文明校園建設作為一項重要的工作來抓，不斷提升校園文明程度，努力打造獨具特色的校園“和”文化，創建豐富健康優美宜人的育人環境……”12月9日，湖北京山市坪壩中學校長、黨支部書記丁亞軍在教師大會上說。
近年來，坪壩中學堅持“五育”并舉，促進學生全面發展，努力打造充滿活力的和諧校園。學校先后被評為京山市“十佳學校”、荊門市“文明校園”、湖北省“文明單位”等美譽。
堅持德育為先，讓學生的品格“高”起來。該校把“以人為本，以德治校，以愛筑夢”的教育教學理念作為新時代辦學的時代使命。多年來，該校一直把德育工作擺在首位，秉承德、智、體、美、勞“五育”并舉的辦學目標，力求使德育工作管理常態化。堅持開展每周一次的教師例會、每周一次的升旗儀式、每周的主題班會等活動，推進“愛國主義教育”“感恩教育”“安全教育”等主題教育宣傳，使學生養成良好的學習習慣、健康的生活習慣和文明的行為習慣，為學生的德智體美勞發展奠定了堅實基礎。如今，走進坪壩中學，處處是育人環境，在校園圍墻上展示“育人目標”、“辦學理念”、“社會主義核心價值觀”，在校門口布置“安全警示語”，在教室外布置“文化墻”，在教室內設置“圖書角”和“靈性窗臺”以及干凈整潔的校園、修剪整齊的花木、愛護花草的溫馨提示、教學樓上的“勵志”廊道文化、樓梯間規范行為的提示語等等，這些無不對學生良好的行為習慣的養成起到了潛移默化的作用。
突出智育提質，讓學生的知識“漲”起來。該校把“以德塑人、以讀修身、五育并舉、全面發展”作為育人理念，秉持“辦人民滿意的教育”為目標，堅持以新課改為抓手、教師專業發展和業務能力提高為出發點，厚植教育情懷，勇擔辦學使命，不負家長的重托。不斷強化常規管理，完善規章制度，高度重視課堂教學管理，促使每位教師重視和關注課堂，反思課堂教學，提高課堂教學的有效性，進而提高學生的學習積極性，拓展他們的知識面。在抓實教學質量的同時，全面推進素質教育，踐行培養德智體美勞全面發展的育人初心，促進學生全面發展。
加強體教融合，讓學生的體質“強”起來。為扎實推進“雙減”工作，更好地幫助學生實現在體育鍛煉中“享受樂趣，增強體質，健全人格，錘煉意志”的目標，學校明確了體育工作的思路和任務，開齊開足國家規定的體育課，組織開展陽光少年體育系列活動及“兩操一課”“陽光大課間”，引領學生活動起來，特別是學校大課間的集體韻律操《舞動青春》展示，動作舒展優美，整齊劃一，既受到了各級領導及家長、社會的褒獎，又吸引來了周邊兄弟學校的觀摩和學習。體教融合的教育理念，讓坪壩中學的運動健兒們在市中學生運動會中取得了突出成績，為學校贏得了榮譽，也促進了學生的全面發展。該校還充分發揮學校主陣地作用，通過豐富多彩的陽光體育活動，滿足學生個性化發展的需求，培養學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，促進學生全面健康成長。
注重美育熏陶，讓學生的眼睛“靚”起來。該校始終堅持“以美育德、以美育心、以美育人”的理念，積極開展形式多樣、內容豐富的美育工作。開設了書法、美術、音樂、電子琴等十余種美育興趣小組，適時開展學生美術作品展、書法作品展、手工作品展以及朗誦比賽、校園歌手賽等活動，并定期舉辦主題黑板報、節日手抄報等活動；在每年的校園藝術節上，學校也把美育教育不斷滲透到各學科領域。通過美育各項工作的開展，激勵了學生對真善美的價值的追求。該校同時注重深化美育課程體系建設，完善課程設置。鼓勵美育學科教師與其他學科教師組成教學團隊，主動將美育教學融入到其他學科教學之中，構建學校美育教學共同體。通過組建音樂興趣班、校園廣播站、書法興趣班、陽光體育興趣班并開展活動，充分發揮學生的個性特長，創設良好的育人環境。
踐行耕讀修身，讓學生的成長“益”起來。坪壩中學開設了特色耕讀教育課程，在校園外開辟了特色勞動實踐基地，為學生提供良好的勞動教育平臺。通過耕讀教育，使學生將“耕讀傳家遠，詩書繼世長”根植于心，在“鄉土”課堂中感知自然力量。該校還通過到京山屈家嶺金色農谷基地研學和每周的勞動實踐課，邊理論邊實踐，既讓學生們在勞動中體驗農時文化，感受四季輪回，又讓他們掌握一定的勞動技能，感受勞動的艱辛，體會父母的不易。同時，把勞動與德育、智育、美育、體育有機融合，實施益言、益行、益智、益體、益心、益美的教育宗旨，通過課程、活動、日常三個途徑，賦予學生鮮明的教育教學理念，讓“六益”融入學生的生命成長，培養德優、智高、身健、情雅、心美、能強的“六益”少年。
我們相信，坪壩中學的德育鑄魂、智育提質、體教融合、美育熏陶、勞動促進“五大行動”，定會打造出有溫度的育人教育，從而實現學校精準育人、教師精準施教、學生全面發展的育人目標。
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